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Leitbild

Persönlichkeiten bilden

 

Welche Werte sind uns besonders wichtig? Wo findet Werteerziehung im Unterricht      ihren Platz?
R

Rücksichtnahme

Redlichkeit

Regelmäßigkeit

Vorleben von Umgangsformen

Lernen von Gesprächsregeln, Lernformen

Thematisierung von Werten

E

Einsichtsfähigkeit

Engagement

Empathie

Erarbeiten eines Klassenvertrags, Mittragen von Regeln

Einbringen eigener Ideen

Einfühlen in Gefühlswelt anderer

S

Solidarität

Selbständigkeit

Selbstverantwortung/-bewusstsein

Zusammenhalt in der Klassengemeinschaft

Eigenständiges Arbeiten in Projekten/Sozialformen

Positive Rückmeldung durch Lehrer

P

Persönlichkeitsentwicklung

Pflichtbewusstsein

Partnerschaftliches Verhalten

Ermöglichen von Freiräumen

Übernahme von Verantwortung: Rechte und Pflichten gehen Hand in Hand

Einhalten der „Goldenen Regel“

E

Ehrlichkeit

Eigenständigkeit

Offenes Ansprechen von Problemen: von Seiten des Lehrers wie der Schüler

Kundtun der eigenen Sichtweise

K

Kreativität

Kameradschaft

Kooperation

Projektarbeit, Gruppenarbeit

Tage der Orientierung, Sport

Arbeit mit externen Partnern

T

Toleranz

Teamgeist

Ton (= guter Ton)

Ernst nehmen der Meinungen anderer

Üben von Sozialformen, Potentiale nutzen

Vorbildrolle des Lehrers, Tabuwörter

 

Was soll unseren Schülerinnen und Schülern deutlich bewusst werden?

 

  • Werte sind wichtig und unabdingbar für ein sinnvolles Zusammenleben

 

  • Werte haben Realitätsbezug: Verantwortung und Eigeninitiative sind die Grundlage im Berufsleben

 

  • Werte lassen Leben gelingen: im respektvollen Umgang miteinander lassen sich fast alle Probleme lösen

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